姃玥裳

今年過年回到夫家，正好有時間也有開車，就帶著婆婆一起去台中大歌劇院逛逛。為何去那裡？因為那裡住家不算遠，加上有名氣，想說去看看這棟建築是有多厲害！

整個建築的確很不一樣，在高樓豪宅林立當中，突然來個當代建築，的確略顯特別，可是這樣的建築搭配的卻是草草而行、石頭地不平的週邊道路？我很好奇這設計的邏輯，難不成他們覺得只要有好的主體其他都不重要？既然如此何必要草皮、水舞設計...?單純的以為，即使還沒完工，但是既然都開放給大家參觀，好歹外面還是要讓人家驚豔一下...

就在我們走完整個建築外圍之際，婆婆就說，做這些藝術簡直是浪費錢，看起來很醜又沒有特色，花那麼多錢去聽音樂幹嘛... 我不意外他會這樣說，但是這也讓我重新思考關於藝術對於中南部的感受為何，當代藝術或音樂在臺北雖然行之有年，但可惜能接受的還是算少數，而台中地區眷村的生活，老一輩畢竟都過慣貧苦的日子，根本沒多少時間、機會來認識藝術對於人文的影響，不用說台中，即使是中永和的小販攤，都覺得藝術是有錢人揮霍的事情，即使他們現在已經算是有錢，但還是覺得花錢學藝術類的是“浪費錢”，所以他們非常不願意下一代或是聽到附近有人學美術、或音樂，總覺得這些人不切實際、成天在做夢，以至於他們對教育這些老師的，避之唯恐不及，這就是他們的觀感。

還好爸媽一點都沒忽略音樂對於小孩的影響，即使我們身處貧窮的年代，我的父母還是讓我們都學了音樂，因為我們的個性太難養了，而他們又很希望真的建好ㄧ個"家"。關於這一點大致說一下，當時的年代，沒有多少人對精神疾病多有概念、也不容易接受，再來台灣的醫療對精神科、身心科其實很沒道德、也沒多少資源，對於沒錢看病的家庭，打罵教育行之有年，而且司空見慣，也就造成父母不懂如何去理解孩童心理（畢竟為了活著，賺錢都來不及，哪還有時間去想小孩是他們一貫的思考模式）。但我的父親很小就很有想法，他一直想建立他夢想中的家庭和樂、擺脫貧窮的生活模式，他似乎很早就認知到有錢不代表心靈富足這件事，於是生下了孩子，每一個他雖都很想好好跟這些孩子溝通，只是我們從小就不太領情，因為那時候的管教方式，製造很多心理上的衝突，於是，鄰居老師願意便宜教我們音樂，媽媽聽從建議，把我帶去學鋼琴，那時的我才有機會學著與自己對話，學著表達自己意見。爾後，日子好些，才知道原來爸爸也會些樂器，喜歡音樂，我想我的某部分是來自他的遺傳。

學藝術對於個人有什麼影響？我想會有越來越多的研究文獻證明，就不多說，只是藝術的價值，如果只建立在市井小巷中的傳唱，那麼就只能符合當時的環境設計概念，相較容易趨於簡單，如果設計包含的概念，是富有時代感或是意識形態時，那麼就會影響日後的人文思想，社會追求進步的同時，人文道德若走下坡，按照歷史的前例來看，只有自取滅亡，時間早晚罷了，畢竟每個世代都有追求夢想的權利。科技始終來自於人性，同時別忘了人性中善惡本就共存，沒有這些藝術提醒我們美好的本質，就只能是為了生活而生活的庸碌人生。